凝心聚力 共话育人

——太仓市城厢四小开展11月青年师说活动

为了使青年教师尽快适应班主任工作，胜任班级管理，习惯培养，沟通艺术等各项工作，不断提升自己的育人水平，2024年12月2日，城厢四小进行“青年师说”活动。本次活动根据学校实际，围绕青年教师班级管理工作展开交流和讨论。

在学期初，学校进行了新入职班主任座谈，几位新入职班主任交流了在班级管理过程中发现的问题和产生的困惑。在交流过程中，新入职班主任们的问题主要聚焦在一下几个方面：中低年级班级纪律、卫生等常规的管理；班级中“特殊”学生的教育方法以及有效家校沟通的策略。

本次青年师说是学期初座谈的深入和延续，其他青年教师结合自己的班主任经历，畅谈经验，分享心得。凌老师从“勤”，“严”，“细”，“巧”四个关键字分享班主任工作中的几个重要方面。殷老师认为，班主任工作首先要和学生建立信任关系，鼓励他们成长；其次要获得家庭支持，并提供专业协助；任老师从“正确引导，健全机制，及时反馈，定期沟通”等方面谈自己的具体做法。

班主任工作的点滴潜移默化地影响着学生，但这也是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索，青年教师也应该发挥自身特点，勤修内力，不断摸索，在理论学习中不断创新，在实践交流中不断摸索完善，提高自身班级管理水平。