二年级语文5月集体备课报道

二年级语文组在5月14日按照计划认真开展集体备课活动。

第七单元重难点突破由徐春艳老师主备，四篇课文都是以动物为主角的童话，故事生动有趣，语言幽默，巧妙启迪学生悦纳自我，热爱生活，用勤劳的双手去创造美好的生活。低年级的童话教学适合让孩子讲一讲、演一演，可结合课后练习中安排的复述课文，续写故事等言语实践形式，在课文学习的过程中落实有针对性的读说、读写指导，促进学生从积累到运用的有效迁移。另外，识字教学可侧重于随文识字，鼓励学生发现规律，找出特点，自主识记。写字教学重点关注汉字作为偏旁后，某些笔画的大小和形态的变化。朗读课文时，重在读好问句，能读出语气的变化，感受人物的心情。在课文学习的过程中，丰富词语的积累，体会关键词句的含义，理解课文内容。  

在接下来的教学中，六位语文老师会继续从本年级学生的身心特点出发，设计教案、练习，创设轻松愉悦的教学氛围，运用多种手段激发学生的学习兴趣，关注学生的习惯培养，提高课堂教学效率。