本月我们组进行了两次理论学习，主题分别是“遇见跨学科，遇见素养提升”，“领会新课标，构建新课堂”。学习之后就“当下语文现状、新课标理念的几个转变、构建新课堂的几点思考”进行激烈的探讨，老师们各抒己见，讨论热烈，对提高教育教学水平有了很好的帮助。
期间对第五、六两单元的重难点突破，进行了集体备课，陶亚红、刘未悦两位老师主讲，他们准备比较充分，书面资料很充足，把课文中的主要内容，每一课要掌握的知识，突破难点的方法，以及单元小练习都和组里老师进行了探讨，让老师心里有把握，只有充足的课前准备，才会有好的教学效果。
作者：四语 时间：2025-01-02 点击数：
本月我们组进行了两次理论学习，主题分别是“遇见跨学科，遇见素养提升”，“领会新课标，构建新课堂”。学习之后就“当下语文现状、新课标理念的几个转变、构建新课堂的几点思考”进行激烈的探讨，老师们各抒己见，讨论热烈，对提高教育教学水平有了很好的帮助。
期间对第五、六两单元的重难点突破，进行了集体备课，陶亚红、刘未悦两位老师主讲，他们准备比较充分，书面资料很充足，把课文中的主要内容，每一课要掌握的知识，突破难点的方法，以及单元小练习都和组里老师进行了探讨，让老师心里有把握，只有充足的课前准备，才会有好的教学效果。
