十月我们教研组听了刘未悦老师和刘燕华老师的公开课，全员参与听课并对两位老师的课进行认真的点评，具体如下：
刘未悦老师上了《女娲补天》课前老师做了充分的准备工作，只做了精美的课件，有课前预习单，课中练习题。刘老师的课精致优雅，让我们享受了一堂充满艺术的课。课后组内老师针对课中的优缺点进行了点评。各位老师各抒己见，特别是刘燕华、吴建丰两位老师发挥了老教师的模范作用，指出了小刘的课堂上存在的经验不足、设计环节重复、重点之处不够用力等不足，给小刘老师教学方法的引导。
刘燕华老师上的是《天都峰》，刘老师不亏是学校的骨干，课堂教学行云流水，能够找准重难点处进行举一反三是的教学，班副班放的教学模式让孩子们受益匪浅，也让组内老师学到了教学方法，起到了引领的作用。
作者： 时间：2025-01-02 点击数：
十月我们教研组听了刘未悦老师和刘燕华老师的公开课，全员参与听课并对两位老师的课进行认真的点评，具体如下：
刘未悦老师上了《女娲补天》课前老师做了充分的准备工作，只做了精美的课件，有课前预习单，课中练习题。刘老师的课精致优雅，让我们享受了一堂充满艺术的课。课后组内老师针对课中的优缺点进行了点评。各位老师各抒己见，特别是刘燕华、吴建丰两位老师发挥了老教师的模范作用，指出了小刘的课堂上存在的经验不足、设计环节重复、重点之处不够用力等不足，给小刘老师教学方法的引导。
刘燕华老师上的是《天都峰》，刘老师不亏是学校的骨干，课堂教学行云流水，能够找准重难点处进行举一反三是的教学，班副班放的教学模式让孩子们受益匪浅，也让组内老师学到了教学方法，起到了引领的作用。
