本月三年级数学教研组进行了3次集体备课，分别是第一周制定了集体备课的计划，第二周和第三周分别对《两、三位数乘一位数》进行了集备，每次集体备课先由主备老师讲一下本周集体备课内容的教学目标，教学重难点，学法指导等，其他老师进行补充。通过集体备课使学生对单元整体教学有了进一步的把握，对于每一课的重难点有了更好的定位，对于提高教学质量有很好的帮助。9月23日教研组还进行了暑假读书心得交流。暑假中老师们学习了《成长之道》一书，交流活动中组内每一位老师针对书中提出的观念发表了自己的感想，有的老师认为教育是心灵的触碰，而非知识的灌输，要理解学生的个体差异，因材施教；有的老师觉得课堂是教师的生命线，用心耕好自己的“一亩三分地”，不断地提升教学水平；还有的教师认为坚持和突破精神是教育工作者实现自我提升的关键……通过交流活动，老师们能更加深入的了解学生，能更精准的把握课堂，能根据学生的特点去教育学生，真正做到了因材施教。