为切实提高“双减”政策下课堂教育教学质量，帮助新教师尽快适应学校教育教学工作，明确成长方向，引领新教师专业成长，营造教师间交流合作、相互学习的浓厚教研氛围，2023年9月21日上午，城厢四小语文组齐聚底楼多媒体教室，观摩了两位入职第一年新教师曹渲若和赵琦老师执教的公开课。

曹渲若老师执教四年级上册《呼风唤雨的世纪》一课，曹老师对教材有较深入地钻研，教学思路清晰，明确学习任务，能抓住主要问题展开教学，有效落实阅读策略。跨学科的大胆尝试，科学知识的引入，激发学生对于科学、自然的探索兴趣，培养学生课前搜集资料的能力，帮助学生更好理解课文重难点。

赵琦老师执教二年级上册《识字3拍手歌》一课，赵老师教学基本功扎实，教态自然亲切，教学环节任务清晰，从字到词到句，最后到课文，由简到难，循序渐进，师生互动自然、生动。生字指导扎实、细致，引导学生自主说一说书写注意点，充分调动学生的识字、写字积极性，有效培养学生自主探究的能力。

课后，两位新教师的师傅，太仓市小学语文学科带头人范胡萍副校长和沈平主任对两节课进行了评课议课，肯定了两位教师课堂教学中的亮点，也对教学环节、教学活动的设计等提出了宝贵的意见，鼓励两位新教师更好地关注学生、解读教材、聚焦课堂，努力在教学的沃土上向下扎根，向上成长。

本次活动的有效开展，进一步加强了学校“学·思·做”课堂的建设，助力新教师锤炼教学技能，提升专业素养。