为更好地开展小学科学单元整体教学的学习研究，加强课堂教学实践，提升教学质量，2023年5月19日上午，太仓市城厢镇第四小学承办了太仓市小学科学单元整体教学（第一、四组）研讨活动。

两组研究团队各自带来了一节大单元展示研讨课。第一节课是由第四组城厢镇第四小学陈心怡老师带来的六年级大单元展示课程《美丽的化学变化》。课堂中陈老师以酸碱试纸作为研究的起点，引导学生观察发现生活中各种各样美丽的化学变化，同时结合之前的学习内容深入探讨了化学变化对我们现实生活的影响，以不同的视角再次审视了本单元的所学习到的知识。

第二节课是由第一组荣文小学孙艳老师带来的三年级的大单元课程《月球——地球的卫星》。孙老师利用了大量的图片、视频和app的功能，让学生直观地感受到月球表面环形山的特点，运用面粉与各种小球模拟了环形山行程地过程，加深了学生对月球地貌的理解。

两节课都展示了在大单元的背景下对于现有科学课堂的不同结构设计，将原本单元中零散的知识用巧妙的方式串联了起来。

随后，两组分别进行了各自年级的大单元理论学习以及单元整体教学设计思路的分享。

第一组的谢柳雯老师以《大概念教学》这本书为切入点深入分析了大概念视角下的单元整体设计的基本思路。随后第一组组长张庆老师以三年级《太阳、地球和月球》单元为例与大家分享了单元设计思路，在谢柳雯老师的基础上用实际的课例进行更加具体的补充说明。

第四组的闵雨婷老师从核心素养出发分析了大单元教学的内涵，并且提出在一个单元里让学生经历完整学习过程的重要性。随后第四组的组长朱丽蓉老师以六年级《物质与变化》单元为例，将单元的逻辑线重新梳理，分为“总——分——总”的三大部分以帮助学生建立概念间的联系，理清物质变化的本质，从整体的视角认识物质的变化。

本次活动圆满落幕，相信各位老师在教研员高雯雯老师的带领下会更加不断学习，突破自我，进一步深研大单元教学，打开更广阔的教学视野。