备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高。六年级英语老师每周都集中三楼阅读长廊参加集体备课。

在开学第一周朱晓敏老师参考教研员工作计划和要求就订制了六年级英语的教学计划和本学期集体备课计划。

第二周闻瑛瑛老师主备了Unit1 The lion and the mouse 综合版块和习题练习的开发。

第三第四周俞冬苓老师主备了Unit2 Good habits storytime 和综合版块和习题练习的开发。

第一单元这篇寓言故事很能激发学生的朗读，教师要让学生师范读，分角色朗读，把课堂教给学生，让学生真正融入到这篇经典故事作品中。这就需要教师多想点互动形式。通过操练和练习让学生能很好地理解过去式的用法，老师最好对动词变过去式的变化规则做一个总结。

第二单元重点是运用一般现在时、动词的三单变化形式，及副词修饰动词和在此基础上能够复述甚至能够角色表演对话。本课源于生活，所以学生应该有话可说。从课文的学习中，让学生能了解到好的习惯有哪些，坏的习惯有哪些。教师在教学时要采取多种形式的互动。