3月，五年级英语备课组开展了四次集体备课。第五周由谢静波老师主备Unit3 Asking the way突破及综合板块教学和习题开发设计，第六周第七周由陆雨雅老师主备Unit4 Seeing the doctor教学设计和重难点突破及综合板块教学和习题开发设计。第八周由麻倩倩老师主备Project1 Around our city的复习研讨。参与主备的老师都能经过自己的思考认真准备材料，并提前好集体备课的内容供其他老师参考。参与研讨的老师能够结合自己教学的经验，结合学校学生的整体情况，提出一些更切合学校学生的教学方法和习题内容。本月涉及到期中调研准备工作，我们每位老师都参与了1-4单元的错题整理，让学生能够在有限的时间内做有效的练习。

麻老师认为，第三单元应该要把指路的句子操练到位，掌握好get on/off/to/in的用法，并结合实际情况，能够用英文熟练表述从家到学校的路线。

陆老师认为，第四单元应该围绕What’s wrong with...? Why ...? What should ... do?三个问题展开阐述，让学生了解如何谈论疾病。

王老师认为，看医生单元的学习可以结合学过的疾病类单词和句型一起复习，以旧带新让学生更容易接受新知。

谢老师认为，期中复习时我们可以选择有效的习题，保证学生在有效的一周时间内，既抓好基础知识的过关，又开展有效的操练。