为充分发挥科研的“研究、引领、服务、助推”功能，全面落实科教研训一体化的研训方式，扎根课堂教育教学现场，实现教研与科研双融合，太仓市城厢镇第四小学于第八、第九周开展了课题研究优质课评比活动。 

   本次优质课评比各课题组共推出了4堂课题研究课。赛前教科室组织参赛教师开展了观察量表的设计培训，确保每位成员明确目标，有的放矢做好各项赛前准备，有效设计观察量表。

   太仓市规划课题《体育大单元教学设计与实施研究》主持人沙妮老师执教四年级体育《花样跳绳》一课。本节课是花样跳绳大单元教学第四课时。课堂教学中，沙老师创设“绳彩飞扬——花样跳绳挑战赛”的情境，激发学生的学习兴趣与参与热情。构建挑战任务的学练内容，由单人单人绳——两人的合作跳——多人合作的挑战，再由小组合作进行组合创编与展示，体现了结构化特征。学练中，让学生由易到难，从简单组合到复杂组合，从习得到展示运用，使学生逐步掌握运动技能。

  赛后，各课题组利用教研活动时间，积极组织教师开展课后研讨。针对组内执教老师所上的课题研究课，大家开展评课议课活动。在研讨中，教师的科研意识和课题研究能力不断得到提升。