2024年4月，城厢镇第四小学科学组对中年级对比实验的探究性作业的设计情况进行了集中研讨，列举出了对比试验的一些共同点。

本次研讨活动首先观摩了戴紫嫣老师的《导体和绝缘体》的课堂教学情况，在听课的过程中科学组老师充分进入到了小组活动之中，仔细观察了本节课探究性作业对课堂中学生自主学习的作用情况，同时纪录学生使用探究性作业的频率和使用情况。

四年级下册的《导体和绝缘体》这一课的的探究性作业设计了科学阅读、实验表格、小结练习等几个环节，锻炼了学生的自主学习能力，扩充了学生的知识容量。

最后，科学组成员们根据学生在课堂上使用探究性作业的情况进行了研讨，总结出了针对对比实验较为适用的作业设计模板。