四月份，在组长的带领下，三语组的老师们，在每周二下午的第一节课，如期进行了集体五次备课。

第八周4月1日，三语组的老师们，各自抽空聆听了太仓市小学语文活力课堂的讲座，本次讲座的主题是整本书阅读的学习任务设计与实施；另外1-5班的语文教师，进行了有关校级课题的摘录。第九周4月8日，根据学校的安排，我们组进行了创新性家庭作业的研讨活动，在大家激烈的讨论下，我们确定主题是中国历史遗产手抄报，这样可以加深学生对历史遗产的了解。第十周4月15日，我们进行了期中阶段调研卷的批阅和由陆瑛老师主讲了第五单元重难点突破，由于第五单元是习作单元，陆老师抓住了习作单元的特点，清晰明了地介绍了单元特色。第十一周4月22日，我们各自抽空聆听了太仓市小学语文活力课堂的讲座，本次讲座的主题是教学评一致性的实践探讨。第十二周4月29日，由黄白玲和庄春花两位老师共同主讲了第六单元重难点突破，并且编制了一份练习卷，俩老师踏实、认真的精神，很值得我们学习。

在四月份的集体备课中，我们组全体教师都备得认真，教学有效，相信在这样的氛围中，更有助于展开教育教学工作。