清明时节，细雨纷飞，我校六年级语文组以“追忆红色清明 传承家国情怀”为主题，开展了一系列融合传统文化、语文实践与爱国主义教育的创新作业特色活动。学生们在真实情境中感悟家国精神，以创意实践赓续红色血脉。  

时空对话·清明祭英烈

“英雄家书”：纸短情长诉衷肠

学生以笔墨与先烈展开“跨时空对话”。同学们在《给革命先辈的回信》中写道：“今日之中国，山河无恙，如您所愿。我们定会珍惜这‘可爱的中国’，以青春守护她的未来！”字句铿锵，饱含深情。  

文化解码·清明新体验

清明节气、爱国诗词思维导图：诗画交融悟精神。同学们将杜牧《清明》、陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》等诗词与节气知识、爱国精神深度结合，创作出图文并茂的思维导图。

课本剧创编：经典新绎燃热血

《小兵张嘎》《闪闪的红星》等红色经典被改编为校园短剧。学生们自编自导自演，用生动台词与场景设计重现革命岁月。小演员们以稚嫩却坚定的表演，赢得全场掌声。  

跨界表达·创意实践场

红色景点双语解说：让世界听见中国红

学生为本地革命纪念馆、烈士陵园等红色景点撰写中英文双语导游词。六（3）班徐懿轩同学在解说词中融入“银杏叶落似金蝶，见证烽火岁月”的文学描写，将历史厚重感与国际表达巧妙结合。  

清明播客：声波传递赤子心

六(4)班何宇、六（5）金轶可录制专题音频节目，以故事讲述、诗词朗诵、感悟分享等形式致敬英烈。一段《董存瑞舍身炸暗堡》的配乐朗诵，令听众热泪盈眶，真是：“少年之声，震耳发聩！”    

本次创新作业以清明为纽带，将传统文化浸润、语文素养提升与家国情怀培育深度融合。学生们在实践中感悟革命精神，在创新中激活文化基因，在协作中锤炼综合能力。“教育不仅是知识的传递，更是精神的扎根。今日少年笔下的家书、剧本、导图，正是明日民族复兴的薪火！” 让红色基因在新时代少年的心中生根发芽，绽放出更加绚丽的光芒。