2024年12月份，音乐教研组共进行了4次活动，其中集体备课3次，课题研究1次。

12月5日，音乐教研组全体成员在音乐教室1进行了第一次课题研修活动。本次活动由彭傲伟、郑琳、颜懿老师负责。主题是“音乐大单元视域下的科室教学设计”，大家一起探讨“如何设计音乐大单元视域下的课时教学”？各位老师从大单元教学与课时设计、单元课时的设计原则、单元课时的设计策略等三个方面进行了热烈地讨论。

12月12日，音乐教研组全体成员在音乐教室1进行了第一次集体备课活动。本次活动由杨燕秋老师主备，内容是六年级第八单元《阳光年华》。本单元以“阳光年华”为主题，选材上注重以积极、开朗的情绪为精神导向，意在运用音乐特有的表现方式为学生营造一个“阳光灿烂”的音乐天地。其中有优秀的儿童合唱歌曲《阳光年华》《七色光》，富有流行音乐风的《四季童趣》，马头琴独奏《初升的太阳》等作品。学生在听、唱、动、奏等音乐活动过程中，感受到成长在新时代的阳光下，沐浴着党的和煦春风是多么的幸福！

12月19日，音乐教研组全体成员在音乐教室1进行了第二次集体备课活动。本次活动由王琴艳老师主备，内容是四年级第七单元《难忘的歌》。音乐课程坚持社会主义核心价值体系为导向，让学生熟悉并热爱祖国的文化、增强民族意识、培养爱国主义情操是非常重要的。课标明确要求将反映近现代和当代社会生活的优秀中国音乐作品纳入教学内容。很多优秀歌曲是时代的强音，能唤起历史的记忆，鼓舞人们为实现理想奋勇前进。本单元选取了在人们心目中难以磨灭印记的影视音乐作品。《送别》《红星歌》《弹起我心爱的土琵琶》《中华人民共和国国歌》。这些作品分别代表了新音乐初创、红军年代、抗日战争和社会主义新中国不同历史时期。

12月26日，音乐教研组全体成员在音乐教室1进行了第三次集体备课活动。本次活动由钱奕辰老师主备，内容是五年级上册第六单元的《蓝天白云》。本单元选材的视野较宽，演唱与欣赏都有一首中国作品、一首外国作品（北美与南美），吹奏练习选用了澳洲民歌，以《蓝天白云》点题，唱出少年对“天空任鸟飞”的大世界的向往。作品多样，色彩丰富。学唱的两首歌曲《蓝天白云》活泼而富有现代动感，二声部歌曲《牧场上的家》则具有牧歌的抒情格调与韵律感。欣赏的两首器乐曲，乐器、乐曲都有鲜明的民族特色。二胡独奏《空山鸟语》浓浓的中国情味与排箫独奏《飞驰的雄鹰》的神奇异彩恰成对照，在本单元学习中，可结合律动、诵读、画旋律线等形式和演唱与欣赏作品紧密结合进行综合体验，关注乐曲的表现技法和旋律特点，通过音乐、形式等对比，体验作曲家和演奏者，演唱者所抒发的情感与意境，从而激发学生对音乐世界里的蓝天白云心驰向往。