制定计划，分工合作

——五年级英语2-3月集体备课

开学初期，五年级英语备课组开展了五次集体备课。第一周由祝晓红老师制定集备计划。第二、第三周由周莉萍老师对Unit1综合板块教学和习题开发设计，第四、第五周由祝晓红老师主备了Unit2 How do come to school的重难点及周周练的设计。参与主备的老师经过自己的思考给出教学的方案，针对重难点有自己想法，并能设计出有效的练习进行巩固。参与研讨的老师，提前学习好主备老师的教学内容，结合自己对内容的思考，提出自己的想法并一起探讨，如何设计出更加有针对性的练习，帮助学生更高校地掌握教学的主要内容。

周莉萍老师认为，Unit1是个童话故事，教师可以事先让学生了解故事的内容，保证学生在学习课文时更顺畅。同时，可以拓展相关的绘本，让学生了解更多的通话故事。

闻瑛瑛老师建议，Unit2的综合板块内容可以设计写作，结合学生上学方式以及原由，真实表达。

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