高语组学科素养学习报道

作者: 时间:2023-12-19 点击数:

2023年12月19日下午,我们高语组的全体语文老师集中在党员教室,展开了一次小学语文学科素养暨基础性学习任务群解读及教学建议的研讨活动,会议由高语组组长高灵老师主持,与会的共有11位教师。

首先,我们明确了语文任务群的定义及六大任务群分别是什么;其次就六大任务群中的基础型学习任务群——语言文字积累与梳理,进行了学习。我们高语组的老师明确了,“语言文字积累与梳理”学习任务群,旨在引导学生在语文实践活动中,积累语言材料和语言经验,形成良好语感;通过观察、分析、整理,发现汉字的构字组词特点,掌握语言文字运用规律,感受汉字的文化内容,奠定语文基础。这一任务群是一切语文学习的基础,是核心素养的组成部分,亦是社会发展的必然要求。最后,各位老师结合自己的教学,也谈了谈各自的想法。

我们高语组的全体教师,在一次次教研活动中,进行着思维地碰撞,我们一路抱团成长。


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