12月7日上午，美术组全体成员集聚美术教室2进行学习活动，本次活动的内容是《小学美术跨学科策略研究》。通过本次学习活动，组内教师都认为小学美术跨学科教学是一种必然的趋势符合当代培养具有创新思想、创新能力、审美意识等全面发展的复合型人才需要。 因此，在今后教学中美术教师还需要进一步学习跨学科理念，改变过去单一的学科教学模式，关注各学科间知识融合，开展多元化的美术教学，促进小学美术教学质量的有效提升。最终，使学生学会独立地获得知识。