制定计划，分工合作

——五年级英语9月集体备课

9月，五年级英语备课组开展了四次集体备课。第一周由祝晓红老师与同年级组老师制定了教学进度计划以及第七单元太仓市集体备课的分工安排，第二、第三周由周莉萍老师对Unit1&Unit2综合板块教学和习题开发设计，第四周由祝晓红老师主备了Unit 3 Our animal friends的重难点及活动单设计，以及综合板块教学和习题开发。参与主备的老师经过自己的思考给出教学的方案，针对重难点有自己想法，并能设计出有效的练习进行巩固。参与研讨的老师，提前学习好主备老师的教学内容，结合自己对内容的思考，提出自己的想法并一起探讨，如何设计出更加有针对性的练习，帮助学生更高校地掌握教学的主要内容。

周莉萍老师认为，Unit1是个童话故事，教师可以事先让学生了解故事的内容，保证学生在学习课文时更顺畅。同时，可以拓展相关的绘本，让学生了解更多的通话故事。

闻瑛瑛老师建议，Unit2的综合板块内容可以设计写作，综合本单元学习知识，抓住There be 结构的准确用法完成写作。