四年级英语三月集体备课报道

三月集课活动重点围绕四下Unit 3-4进行有效研讨，本组三位老师都能认真准备自己的主讲版块，同时结合班级孩子的学习现状，共同探究有效的教学策略。

周老师建议加强音标教学，除了书本提供的音素外，课堂上还应该有意识地渗透有关的音标及对应词汇，引导学生主动钻研，掌握基本的读音规则，很大程度上激发了孩子们的学习兴趣。陆老师注重习题的开发与设计，联系学生的错例展开思索，有利于我们改进课堂教学，优化教学过程。祝老师关注教学中的细节，能精心预设课时学习中的环节与重难点。在集体备课研讨中，我们欣喜地发现孩子们的英语学习习惯与上学期相比有了一些改善，但鉴于这届学生的现实状况，我们将着力点置于课中的同时更要抓好课后辅导这个环节。因为从三月练习反馈情况来看，学困生数量有增无减，且低分的学生数量颇多，导致部分班级平均水平低。这是我们面临的现实问题，也是亟待改善之处。